1. LEI BRASILEIRA DE INCLUSAO
2. LEI DE LIBRAS

Inauguração do AEE no CIEP 165 Brigadeiro Sérgio Carbvalho

 Inauguração do espaço da Sala de Recursos "Sara Rasori" para o Atendimento Educacional Especializado dos alunos incluídos do NAPES/METRO IV. Responsável Profª Débora Carmem.

 “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Paulo Freire

 

 

Participação de nossos alunos nas Paralimpíadas

Reunião com os coordenadores dos NAPES e SEEDUC.

Inauguração da Sala de Recursos do CE Barão do Rio Branco, em Santa Cruz.
No dia 27 de setembro, foi inaugurada mais uma Sala de Recursos, com a presença do NAPES e Equipe Regional Metro IV.
Houve a participação do coral, dentre outras  apresentações.

Reportagem com os alunos do CE Dr. Albert Sabin, sobre esporte adaptado
http://sportv.globo.com/ta-na-area/videos/v/escolas-do-rio-incentivam-pratica-e-conscientizacao-sobre-o-esporte-paralimpico/5280799/

Reunião com os Diretores sobre o Programa Escola Acessível - 2016

 Orientação para o preenchimento do Plano de Atendimento do programa Escola Acessível. Participação da Equipe NAPES/METRO IV em parceria com o Pedagógico e Financeiro METRO IV.

Plano de atendimento, pautando-se nas seguintes ações::
1 – Adequação arquitetônica ou estrutural de espaço físico reservado à instalação e funcionamento de salas de recursos multifuncionais;
2 – Adequação de sanitários, alargamento de portas e vias de acesso. Construção de rampas, instalação de corrimão, colocação de sinalização tátil e visual;
3 – Aquisição de mobiliário acessível, cadeiras de rodas, material desportivo acessível e outros recursos de tecnologia assistiva.

Todas as escolas contempladas pelo Programa Escola Acessível só poderão utilizar desse recurso após a aprovação do plano de atendimento pelo MEC e SEEDUC.

Convém destacar que o Programa Escola Acessível objetiva, prioritariamente, promover acessibilidade arquitetônica dos prédios escolares, aquisição de mobiliários acessíveis, bebedouros acessíveis, cadeiras de rodas e recursos de alta tecnologia assistiva, além daqueles existentes nas Salas de Recursos Multifuncionais.

Foram enviados por e-mail, para todas as escolas contempladas, os seguintes Documentos: 

—Documento Orientador do Programa Escola Acessível;

—Resolução/CD/FNDE/Nº 19/2013 de 21 de maio de 2013;

—Resolução Nº 27 de 27 de julho de 2012;

_ Resolução Nº 19 de 21 de maio de 2013;

—Manual do Programa Escola Acessível 2013.

 

Dinâmica com os alunos do 2º Ano no CIE Miécimo da Silva

Trabalho do NAPES/METRO IV em parceria com a Orientação Educacional, Profª Rosimere Galdencio na realização da Dinâmica do Rótulo.

Objetivos: Estimular e desenvolver a empatia e aproximação interpessoal;

Relatar as experiências vivenciadas na dinâmica envolvendo o tema do preconceito, rótulo e discriminação.